时间 |
政策文件 |
核心内容 |
2019年7月 |
《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 |
严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，引导学生了解世界优秀艺术。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地。 |
2019年3月 |
《教育部关于做好2019年普通高校招生工作的通知》 |
推进高中综合素质档案使用，各地要指导中学完善学生综合素质档案制度。 |
2018年3月 |
《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》 |
强化对高中学生综合素质档案的使用，在保送生、自主招生、高水平艺术团等类型招生中，将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。 |
2018年2月 |
《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》 |
要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。尚未全面取消体育、艺术加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。 |
根据数据显示，我国艺术教育业机构数量整体呈下降趋势，到2018年小幅回升，为122个，同比增长1.67%；2019年中国艺术教育业机构数为121个，同比下降0.82%。
随着机构数量的减少，近年来我国艺术教育业从业人员数也有所下降。在2018年有所增长，中国艺术教育业从业人员数达到13037人，同比增长1.98%；2019年中国艺术教育业从业人员数降至12843人，同比下降1.49%。
在行业投资热度方面，中国艺术教育行业融资数量与金额也呈下降趋势，资本热度有所收敛，到2019年共发生融资事件13起，同比下降38.1%，融资金额为12.1亿元，同比下降0.17%；2020年中国艺术教育行业融资数量为4起，同比下降69.23%，融资金额为5.2亿元，同比下降57.02%。
从复投情况来看，中国艺术教育领域的整体复投率则有所上升，到2018年达近年最高点，艺术教育复投率达到45.5%，较上年增加9.5个百分点；2019年中国艺术教育领域的整体复投率为44%，较上年下降1.5个百分点。
用户规模方面，据统计，我国艺考招生规模自2015年来持续扩大，到2019年艺术类本科在校生达到1751万人，同比增长3.18%；预计到2020年中国艺术本科在校人数将达到1787万人，到2021年将达到1830万人。
虽然机构数量与投资热度有所下降，但随着学生人数的增长，我国艺术教育行业市场规模仍呈上升状态。从2015年到2019年，中国艺术培训市场规模从1235.5亿元增长至2149.6亿元，复合年增长率为14.85%；预计到2020年中国艺术教育行业市场规模将达到2446亿元，到2022年达到将近3000亿。
数据来源：公开资料整理（lj）
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